15.03.2018р. на уроці хімії в 11 - А класі відбулися дебати на тему «Алкоголь, наркотики, куріння: шкода чи користь?». Проведення такого заняття обумовлено бажанням старшокласників подискутувати про місце алкоголю, тютюну та наркотичних речовин в житті людини, оскільки результати анкетування свідчать про неоднозначну позицію учнів з даного питання. Отже, на уроці працювали дві команди: «Ілюзія» і «Дійсність».
Учасники задавали питання «суперникам», висловлювали власні аргументи, судження, висновки, спостереження. В кінці уроку кожен присутній, незалежно від його попередньої позиції, підняв сигнальну картку, віддавши перевагу позиції тій чи іншій команді, а також кожен зміг висловити свою власну думку.
Учасники задавали питання «суперникам», висловлювали власні аргументи, судження, висновки, спостереження. В кінці уроку кожен присутній, незалежно від його попередньої позиції, підняв сигнальну картку, віддавши перевагу позиції тій чи іншій команді, а також кожен зміг висловити свою власну думку.